A segunda fase da 21ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP 2026) foi realizada no dia 17 de outubro. Segundo a organização, mais de 900 mil estudantes de todo o Brasil iriam participar da segunda etapa da prova. Entre os participantes estavam alguns integrantes do Programa Embaixadores Jr da Comunidade Científica Jr, que compartilharam suas experiências, avaliaram as questões e deram dicas para quem deseja participar das próximas edições.
As questões envolvendo probabilidade, funções e raciocínio lógico estiveram entre os desafios destacados pelos estudantes. Enquanto alguns consideraram a avaliação mais acessível que a edição anterior, outros ressaltaram a complexidade de determinados problemas e a necessidade de explorar diferentes caminhos para encontrar as soluções.
Apesar das diferentes percepções, os Embaixadores Jr concordaram sobre a importância da preparação, especialmente por meio da resolução de provas anteriores, simulados e materiais complementares. Eles também destacaram a paciência, a persistência e a organização do tempo como fatores importantes para um bom desempenho.
Confira o que os Embaixadores Jr da Comunidade Científica Jr disseram sobre a segunda fase da OBMEP 2026:
Maitê Bentes Amorim Luzia | Nível 3
— Eu achei a prova bem interessante. Caíram muitas questões de função e probabilidade e, na minha opinião, essas foram as mais difíceis, mas consegui fazê-las. Creio que fiz uma boa prova e que vou ganhar medalha.
Eu estudei realizando provas antigas, vendo videoaulas e lendo as apostilas do PIC. Para quem vai fazer pela primeira vez, recomendo tentar resolver questões dos níveis anteriores e ir aumentando gradativamente a dificuldade, corrigindo e focando onde errou.
Manuela Bentes Amorim Luzia | Nível 1
— Eu achei a prova boa, um pouco mais fácil que a do ano passado. Nessa edição, caíram bastante questões sobre probabilidade, um assunto com o qual tenho certa dificuldade. Mas, como me preparei mais, consegui responder melhor às questões e creio que fui muito bem.
Estudei bastante, fiz muitas provas antigas, alguns simulados e li apostilas do PIC, que me ajudaram muito e me deram noção do que estudar. Aconselho quem vai participar da olimpíada a estudar pelas provas anteriores, pois elas ajudam muito a praticar o conhecimento.
Isabella Lira | Nível 2
— Foi uma ótima experiência. Achei a maioria das questões fácil, porém trabalhosa. Pessoalmente, preferi as que apresentavam mais raciocínio lógico. Gostei muito da segunda questão, porque exigia pensar bastante.
Para me preparar, estudei provas anteriores e questões semelhantes às da olimpíada. Para os novos participantes, recomendo ler toda a prova antes de começar, resolver primeiro as questões mais fáceis e usar todo o tempo disponível, sem pressa, tentando fazer o máximo de questões.
Pedro Morais | Nível 3
— Minha experiência na segunda fase da OBMEP foi muito boa, apesar de ter achado a prova um pouco difícil. Algumas questões exigiram bastante atenção e raciocínio, mas gostei do desafio de tentar encontrar as soluções.
A questão de que mais gostei foi a dos números de 1000 a 1999 cuja soma dos algarismos é 20. Achei interessante porque precisava analisar várias possibilidades e prestar atenção aos detalhes para chegar à resposta.
Para me preparar, procurei praticar matemática e resolver provas antigas. Para quem deseja participar nos próximos anos, aconselho estudar, praticar bastante e não desistir quando encontrar uma questão difícil. O mais importante é ter paciência, tentar diferentes maneiras de resolver os problemas e aprender com os próprios erros.
Davi Teles | Nível 3
— A prova estava ligeiramente mais difícil que a do ano passado. Apesar disso, sinto que fui bem e consegui desenvolver um bom raciocínio na maioria das questões.
A questão 2, sobre os conjuntos quádruplos, foi a mais difícil para mim. Ela podia ser resolvida com indução matemática, divisões modulares, combinatória, entre outros assuntos. A questão 5, de probabilidade, foi a mais interessante para mim. Depois que consegui enxergar a questão com um olhar olímpico, ela se tornou extremamente fácil.
Eu estudei com um livro de questões de provas anteriores, de 2009 a 2019. Também realizei simulados com as provas mais recentes. Acho que, para fazer uma boa prova da OBMEP, você deve conhecer a estrutura das questões e saber que a criatividade é essencial para resolvê-las.
Resultado da OBMEP 2026
A OBMEP 2026 distribuirá 8.450 medalhas nacionais, sendo 650 de ouro, 1.950 de prata e 5.850 de bronze, além de 51 mil certificados de menção honrosa. O resultado está previsto para 15 de dezembro.
Além da busca por medalhas, a participação na olimpíada proporciona oportunidades de aprendizado, desenvolvimento do raciocínio lógico e superação de desafios.
Por meio do Programa Embaixador(a) Jr, a Comunidade Científica Jr incentiva o protagonismo estudantil, valoriza as conquistas dos jovens e promove a troca de experiências entre estudantes apaixonados pelo conhecimento.
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