A 4ª edição da Olimpíada de Filmes – FilmoLab está com inscrições abertas para estudantes do Ensino Fundamental e Médio, além de apaixonados pela sétima arte. Com o tema “Histórias em Tempos de Guerra: Um olhar por dentro da Segunda Guerra Mundial”, a FilmLab usa o cinema para estimular reflexões sobre as experiências humanas vividas durante um dos períodos mais marcantes do século XX. As inscrições são gratuitas e seguem até 2 de outubro, podendo ser realizadas individualmente ou pela escola, por meio do site da olimpíada.
A prova será realizada no formato on-line no dia 10 de outubro, com duração máxima de uma hora. O link será enviado ao e-mail cadastrado e poderá ser acessado entre 9h e 23h59. As perguntas serão baseadas exclusivamente nos acontecimentos, falas, indicações e informações apresentadas nos filmes, sem exigir conhecimentos teóricos prévios. Durante a prova, não será permitida a consulta ao filme ou a materiais on-line. Para as escolas, também haverá a possibilidade de aplicação nos dias 8 e 9 de outubro.
Segundo o diretor da FilmLab, Denis Gonçalves, a experiência será ainda mais desafiadora na 4ª edição. Com o tema “Histórias em Tempos de Guerra”, a proposta é que os participantes entrem em contato com filmes que apresentam diferentes perspectivas sobre conflitos, escolhas, perdas, resistência, esperança e, sobretudo, sobre as pessoas que vivem esses momentos.
FilmLab: Filmes abordam diferentes perspectivas da guerra
Nesta edição, a FilmoLab selecionou três produções que apresentam diferentes perspectivas sobre a Segunda Guerra Mundial: “Valiant: Um Herói Que Vale a Pena!”, “A Vida é Bela” e “Jojo Rabbit”. A proposta é explorar histórias que mostrem não apenas os grandes acontecimentos históricos, mas também sentimentos, escolhas, perdas, relações e atos de coragem de pessoas afetadas pela guerra.
A olimpíada é dividida em quatro categorias. Estudantes do 4º e 5º anos do Ensino Fundamental, na categoria Garland, assistirão ao filme “Valiant: Um Herói Que Vale a Pena!”. Do 6º ao 9º ano, na categoria Bergman, será “A Vida é Bela”. Para Ensino Médio seráa categoria Poitier, com o filme “Jojo Rabbit”. O mesmo filme será utilizado na categoria Chaplin, aberta para categoria livre, ou seja, participantes de qualquer idade, matriculados ou não na Educação Básica.
A orientação é que os filmes sejam assistidos na versão dublada, utilizada como referência para a elaboração das questões. Um estudante também pode participar de sua categoria escolar e da Categoria Aberta, desde que os filmes sejam diferentes e sejam observadas as respectivas classificações indicativas.
Cinema, história e educação
Segundo os organizadores, cada filme permite trabalhar aspectos diferentes. Jojo Rabbit, por exemplo, possibilita reflexões sobre totalitarismo, propaganda ideológica, discursos de ódio e empatia. A Vida é Bela aborda temas como preservação da infância, dignidade humana e o uso do humor e da imaginação diante da opressão. Já Valiant trabalha, entre outros aspectos, cooperação, perseverança e a evolução dos meios de comunicação.
Olimpíada chega à quarta edição
Criada como uma iniciativa educacional e cultural sem fins lucrativos, a proposta da FilmoLab é transformar a experiência de assistir a uma produção cinematográfica em uma oportunidade de interpretação, reflexão e aprendizado, celebrando o cinema como forma de arte.
Na 1ª edição, realizada em abril de 2025, a competição prestou uma homenagem ao cineasta japonês Hayao Miyazaki, um dos fundadores do Studio Ghibli. A olimpíada teve como referência as obras Ponyo, Meu Amigo Totoro e O Menino e a Garça. Já a 2ª edição, realizada em outubro de 2025, adotou como tema a Cultura Oceânica, com filmes relacionados aos oceanos e à preservação ambiental, entre eles Happy Feet: O Pinguim, Free Willy, Professor Polvo e Jornada nas Estrelas IV: A Volta para Casa.
O coordenador da olimpíada comenta que a última edição da FilmLab foi marcada por muito envolvimento e, principalmente, pela capacidade dos participantes de olhar para o cinema para além da tela. Foi muito especial acompanhar as diferentes interpretações e discussões sobre o tema “A Magia do Cinema”, mostrando como um filme pode despertar perguntas, sentimentos e reflexões importantes.
Segundo ele, todos tiveram a oportunidade de descobrir novas histórias, personagens e diferentes formas de enxergar o cinema. E o mais especial foi perceber que essas descobertas não ficaram apenas com eles: muitos compartilharam suas experiências, impressões e novas descobertas com colegas, professores e familiares.
– Esperamos que esta edição provoque, desperte novas perguntas e mostre que o cinema também pode ser uma importante ferramenta para compreender a História e refletir sobre o mundo em que vivemos. Esperamos chegar em mais escolas e estudantes, e despertar novamente sentimentos bons. Preparem-se: a 4ª edição será uma jornada por histórias que não podem ser esquecidas – ressalta Denis.
Premiação
Os destaques da 4ª edição receberão certificados digitais de Medalha de Ouro, Prata, Bronze ou Menção Honrosa. A previsão é que os resultados sejam divulgados até 27 de outubro, enquanto os certificados deverão ser disponibilizados até 10 de novembro.
Serviço
4ª Olimpíada de Filmes – FilmoLab
Tema: Histórias em Tempos de Guerra – Um olhar por dentro da Segunda Guerra Mundial
Inscrições: 24 de agosto a 2 de outubro de 2026
Prova: 10 de outubro de 2026
Aplicação alternativa para escolas: 8 e 9 de outubro
Participação: gratuita
Público: estudantes do 4º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio e Categoria Aberta
Site: FilmoLab
