Estudantes selecionados em todo o Brasil participam do primeiro treinamento preparatório para a Olimpíada Internacional de Astronomia e Astrofísica (IOAA) e para a Olimpíada Latino-Americana de Astronomia e Astronáutica (OLAA), em uma imersão científica que combina teoria, prática e desafios de alto nível.
A etapa ocorreu entre os dias 13 e 17 de junho, no Hotel Fazenda Ribeirão, local já tradicional nas atividades da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA) e da Olimpíada Brasileira de Foguetes (OBAFOG).
Imersão científica com atividades práticas e provas desafiadoras
Durante o treinamento, os estudantes enfrentaram uma programação intensa, que vai muito além das aulas tradicionais. O cronograma inclui desde oficinas práticas até simulações de provas oficiais internacionais.
Entre as atividades estão:
- Construção e lançamento de foguetes com garrafas PET
- Treinamento com telescópios e observação do céu
- Exercícios com carta celeste
- Atividades com planetário
- Oficina de paralaxe
- Provas teóricas e práticas
A programação é organizada para reproduzir o ambiente real das competições internacionais, exigindo dos participantes não apenas conhecimento, mas também estratégia e resistência.
Céu aberto e prova prática: experiência completa
Um dos momentos mais marcantes do treinamento foi a prova de observação do céu, realizada em condições ideais, segundo professor e astrônomo Júlio Klafke, membro da comissão organizadora da OBA.
– Tivemos aqui já a prova de observação do céu. Demos muita sorte porque a observação do céu foi com o céu pleno, todo despejado, cheio de estrelas – relatou Klafke.
Além disso, os participantes também enfrentaram avaliações teóricas, compondo um conjunto de provas que simula diretamente o modelo das olimpíadas internacionais.
Disputa acirrada por vagas internacionais
Ao todo, cerca de 40 estudantes participam desta etapa, disputando vagas limitadas para representar o Brasil.
– Por meio desses torneios seletivos, os estudantes estão competindo por 15 vagas. Cinco deles serão suplentes, cinco serão destinados à internacional (IOAA), que vai ocorrer no Vietnã, e 5 vão representar o Brasil na latino-americana (OLAA), que a gente espera que ocorra na Colômbia – diz Klafke.
Próximas etapas da seleção: IOAA e OLAA
O processo seletivo ainda inclui novas fases de treinamento, com aumento progressivo do nível de dificuldade.
– Depois dos dois treinamentos, teremos uma nova etapa, o segundo treinamento, onde vamos repetir novamente o lançamento de foguetes, provas teóricas, um pouquinho mais elaborado, um pouquinho mais difícil – afirmou Klafke
Ao final, os estudantes selecionados seguem para um treinamento final, focado exclusivamente na preparação para as competições internacionais. “Os 15 selecionados vão participar do treinamento final, que vai ocorrer em junho, que é justamente o treinamento que vai efetivamente prepara-los para IOAA e OLAA”, concluiu
Troca de experiências entre os estudantes
A professora Paula Saraiva, de Fortaleza (CE), do Colégio Farias Brito, destacou que uma das experiências mais marcantes do treinamento é a união entre os jovens, mesmo em um ambiente de competição eliminatória.
– Os jovens se unem em prol de um bem que é o time do Brasil na IOAA ou na OLAA. Então, eles têm aquele momento de troca de experiências, falando onde eles erraram, onde eles acham que acertaram, dão o apoio moral e apoio emocional uns aos outros. Isso é muito gratificante de ver que além de ótimos alunos, eles são ótimos seres humanos – ressalta a professora.
O professor de Física Everson Ribeiro, do COC Florianópolis (SC), destacou que as olimpíadas científicas possuem um papel fundamental na vida dos estudantes. Para Ribeiro, independentemente do jovem conseguir ou não a vaga, a experiência é uma jornada de grande aprendizado.
– No treinamento, os alunos enfrentam desafios num patamar mais alto, dando a oportunidade de obter novos conhecimentos. Além disso, permite que os eles interajam com outros jovens do Brasil inteiro – ressalta.
A aluna Clara Reis, 17, do Centro de Ensino Santa Rita de Cássia, de Sobradinho (DF), conta que gostou muito do treinamento por trazer questões reais e problemas novos, principalmente nas provas teóricas e nas oficinas, como, por exemplo, de paralaxe. “As aplicações práticas ajudam a enxergar novas perspectivas, auxilia a expandir compreensão realmente e o raciocínio flui”.
– Observei a troca de ideias e muita união entre todos, apesar de ser uma competição. O treinamento transmitiu essa ideia de que realmente a ciência é uma coisa conjunta, é feita por todos, para todos. Eu acho que é a melhor parte da olimpíada – conclui.
Organização
A OBA é realizada pela Sociedade Astronômica Brasileira (SAB) em parceria com a Agência Espacial Brasileira (AEB) e conta com o apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), com os Deputados Federais Tabata Amaral, Vitor Lippi, Ismael Alexandrino, Senador astronauta Marcos Pontes, Centro Universitário Facens, BTG Pactual, Bizu Space e Força Aérea Brasileira.
A OBA ainda tem como embaixadores os canais Manual do Mundo e AstroBioFísica.
