Olimpíada de Filmes une arte, educação e reflexão crítica

Picture of Tibérius Drumond
Tibérius Drumond
Estudantes se preparam para a Olimpíada de Filmes FilmoLab - unindo cinema educação e reflexão - olimpíada científica e do conhecimento

Para os estudantes da sétima arte, uma novidade empolgante. A Olimpíada de Filmes (FilmoLab) vai lançar a terceira edição, em 2026. A iniciativa tem como proposta unir cinema, reflexão crítica e formação cultural. A competição propõe uma experiência diferente das olimpíadas tradicionais: aqui, o conhecimento nasce da linguagem cinematográfica e da sensibilidade artística.

Segundo o Diretor Denis Roberto Gonçalves (@denisdeolimpiadas) e a codiretora Danielli dos Santos Lima (@pro.dani.lima), a inciativa é aberta aos estudantes regularmente matriculados no Ensino Fundamental e no Ensino Médio, além da Categoria Aberta, que permite a participação de qualquer interessado, inclusive pessoas que não estejam vinculadas ao ensino básico e participantes de todas as faixas etárias.

Cinema como ponto de partida para o aprendizado

A prova da FilmoLab consiste em um questionário on-line, aplicado em data única, com tempo cronometrado de uma hora. Durante a realização do desafio, não é permitida a consulta a nenhum material online nem ao filme.

Cada categoria é associada a um filme específico, escolhido para estimular a análise de temas sociais, culturais, ambientais e humanos. Os participantes precisam assistir ao filme, compreender suas mensagens e interpretar suas narrativas.

A primeira edição contou com obras do cineasta Hayao Miyazaki, cofundador do Studio Ghibli. Os filmes avaliados foram: “Ponyo”, Categoria Garland (4º ao 5º ano do fundamental); “Meu Amigo Totoro” (My Neighbor Totoro), Categoria Bergman (6º ao 9º ano do fundamental);e “O Menino e a Garça” (The Boy and the Heron), Categoria Poitier (1ª a 3ª série do Ensino Médio);  

Já a segunda edição envolveu os filmes “Happy Feet”, Categoria Garland (4º ao 5º ano do fundamental); “Free Willy” – Categoria Bergman (6º ao 9º ano do fundamental); e “Professor Polvo”, Categoria Poitier (1ª a 3ª série do Ensino Médio). Além disso, a olimpíada estreou a Categoria Chaplin, aberta para o público em geral, com o filme “Star Trek IV: A volta para casa”.

Proposta

Totalmente sem fins lucrativos, a FilmoLab nasceu do desejo de compartilhar a magia do cinema como forma de arte, transformando a olimpíada em uma verdadeira celebração da sétima arte.

Segundo o edital, a proposta é criar uma experiência acolhedora, educativa e inspiradora, na qual o ato de competir não se sobrepõe ao prazer de aprender, refletir e se emocionar com boas histórias contadas por meio dos filmes.

Denis Gonlçaves é diretor da Olimpíada de Filmes - Analista Sênior de Olimpíadas Científicas há 7 anos,
graduado em Pedagogia e em Fotografia. Possui pós-
graduação em Alfabetização e Letramento e
atualmente é pós-graduando em PROEJA, além de
formação em Edição e Direção de Vídeo.

Amante e entusiasta da sétima arte, acredita no cinema
como ferramenta de educação, reflexão e
transformação.
Diretor da FilmLab, Denis Roberto Gonçalves

Premiação e reconhecimento

Os participantes que se destacam em cada categoria recebem certificados digitais, com as classificações de Medalha de Ouro, Prata, Bronze e Menção Honrosa, valorizando o desempenho e o engajamento dos estudantes e participantes.

Próxima edição já tem previsão

Após o sucesso das edições anteriores, a organização já se prepara para a 3ª edição da Olimpíada de Filmes FilmoLab. A previsão é que as inscrições sejam abertas no início de março, com a realização da prova programada para o início de abril, ampliando novamente o alcance da iniciativa junto a escolas, estudantes e amantes do cinema.

Mais do que uma competição, a FilmoLab se firma como um convite para olhar os filmes com outros olhos — não apenas como entretenimento, mas como ferramentas de educação, cidadania e formação cultural.

Danielli Lima é Co-Diretora da Olimpíada de Filmes

Seletivas para Olimpíadas Internacionais de Química 2026: veja quem pode participar e o calendário

De volta à Lua: NASA inicia nova era da exploração espacial com Artemis II

Olimpíada Brasileira de Língua Portuguesa e Matemática surge a partir de iniciativa estudantil

Professor e alunos criam dispositivo inovador de desacoplagem para foguete multiestágio da OBAFOG

Compartilhe

Facebook
Twitter
LinkedIn
Pinterest

Newsletter

Assine nossa newsletter e receba conteúdos, novidades e curiosidades do mundo da ciência direto no seu e-mail.